El aprendizaje es un pilar fundamental en la formación universitaria, pues va más allá de la adquisición de conocimientos. Es un proceso multifacético que involucra habilidades blandas, estrategias efectivas y un entorno propicio. Al comprender y aplicar técnicas de aprendizaje adecuadas, los estudiantes pueden potenciar su desarrollo académico y profesional. La Maestría en Educación de la Universidad de los Andes ofrece una sólida formación en pedagogía y metodologías educativas que pueden ayudar a los interesados a promover un aprendizaje significativo y transformador en el ámbito educativo.

En este artículo exploraremos las técnicas y estrategias de aprendizaje efectivas para estudiantes universitarios, así como la importancia de dicho aprendizaje en su desarrollo académico y profesional. 

Técnicas y estrategias de aprendizaje efectivas para estudiantes universitarios:

Aprendizaje activo: involucra al estudiante en su propio proceso. Se promueve la participación, el análisis crítico y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Aprendizaje basado en proyectos: se enfoca en aplicar los conocimientos a situaciones reales mediante la realización de proyectos y casos prácticos. Esto permite a los estudiantes relacionar la teoría con la práctica y desarrollar habilidades de resolución de problemas.

Mapas mentales y resúmenes: ayudan a organizar y visualizar la información de manera efectiva. Los estudiantes pueden crear mapas mentales y resúmenes para conectar conceptos clave, facilitando así el aprendizaje y la retención de la información.

La importancia del aprendizaje colaborativo en el aula universitaria:

Beneficios del trabajo en equipo y la colaboración entre estudiantes: así se fomenta la comunicación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Los estudiantes pueden compartir conocimientos, aprender de diferentes perspectivas y fortalecer habilidades sociales y de trabajo en equipo.

Promover la participación y el intercambio de ideas: a través de discusiones en grupo, debates y proyectos colaborativos, se crea un entorno de aprendizaje enriquecedor y estimulante donde los estudiantes pueden desarrollar habilidades de comunicación efectiva y de trabajo en equipo.

El papel de la tecnología en el aprendizaje universitario:

Herramientas y recursos tecnológicos: el uso de plataformas en línea, aplicaciones educativas y recursos multimedia puede enriquecer el proceso de aprendizaje. Los estudiantes pueden acceder a materiales educativos, participar en discusiones en línea y realizar actividades interactivas que complementen su experiencia de aprendizaje.

Aprendizaje a distancia y blended learning: la tecnología permite acceder a programas educativos a distancia y participar en modalidades de aprendizaje híbrido, combinando lo mejor de la educación presencial y en línea.

¿Cómo los estudiantes pueden evaluar y mejorar su propio proceso de aprendizaje?

Autoevaluación y autorreflexión: los estudiantes pueden evaluar su propio progreso académico, identificar fortalezas y áreas de mejora, y establecer metas de aprendizaje personalizadas.

Estrategias de autorregulación: desarrollar habilidades de planificación, organización y gestión del tiempo puede ayudar a optimizar el proceso de aprendizaje y alcanzar mejores resultados académicos.

La relación entre la motivación y el aprendizaje en la educación superior:

Importancia de la motivación intrínseca: la motivación interna y el interés genuino por el aprendizaje fomentan la dedicación y el compromiso de los estudiantes.

Estrategias para fomentar la motivación: establecer metas claras, ofrecer retroalimentación constructiva y proporcionar un entorno de aprendizaje estimulante y desafiante son aspectos clave para motivar a los estudiantes.

¿Cómo fomentar el aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios?

Desarrollo de habilidades de autorregulación: enseñar a los estudiantes a establecer metas, planificar su estudio y monitorear su propio progreso, les permite ser más independientes y responsables de su aprendizaje.

Promoción de la autonomía y la iniciativa: permitir a los estudiantes tomar decisiones y participar activamente en su proceso de aprendizaje, fomenta su autoconfianza y les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.

El impacto de la diversidad cultural en el aprendizaje en el aula universitaria:

Valoración de la diversidad: la diversidad cultural en el aula enriquece el aprendizaje al promover diferentes perspectivas, experiencias y conocimientos.

Fomento de la inclusión y el respeto: crear un ambiente inclusivo y respetuoso donde todos los estudiantes se sientan valorados y escuchados es esencial para un aprendizaje efectivo y significativo.

La importancia del feedback en el proceso de aprendizaje universitario:

Retroalimentación constructiva: brindar comentarios claros y específicos a los estudiantes sobre su desempeño les permite identificar áreas de mejora y fortalecer su aprendizaje.

Retroalimentación formativa: ofrecer oportunidades regulares de retroalimentación durante el proceso de aprendizaje permite a los estudiantes realizar ajustes y mejorar su rendimiento académico.

Las habilidades clave para el aprendizaje efectivo en el mundo laboral:

Pensamiento crítico y resolución de problemas: la capacidad de analizar información, evaluar diferentes perspectivas y tomar decisiones informadas es fundamental en el entorno laboral.

Habilidades de comunicación: la capacidad de transmitir ideas de manera clara y efectiva, tanto de forma oral como escrita, es valorada en cualquier contexto profesional.

La influencia del entorno físico y social en el aprendizaje universitario:

Ambiente de estudio adecuado: un entorno físico tranquilo y organizado puede ayudar a los estudiantes a concentrarse y mantenerse enfocados en su trabajo académico.

Apoyo social y redes de apoyo: contar con compañeros y profesores solidarios, así como acceder a recursos de apoyo académico, puede tener un impacto positivo en el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.

Recuerda que puedes acceder al programa de Maestría en Educación de Uniandes aquí para obtener más información sobre cómo fortalecer tus habilidades pedagógicas y contribuir al desarrollo de un aprendizaje de calidad en el ámbito educativo.
 

Foto de Edmond Dantès.

En el mundo empresarial actual, la implementación de metodologías ágiles se ha vuelto cada vez más relevante para el éxito de los proyectos. En este contexto, el rol del Scrum Master ha ganado una gran importancia. En este artículo, descubriremos de qué se trata, cuál es su función en el proceso y cómo puedes aprender esta valiosa habilidad. Además, te presentáremos los cursos sobre Scrum disponibles en la Universidad de los Andes para impulsar tu desarrollo profesional.

¿Qué es un Scrum Master y cuál es su función? 

Se trata de un facilitador y líder de equipo que se encarga de guiar la implementación efectiva de la metodología Scrum. Es el encargado de asegurar que el equipo siga los principios y prácticas, eliminando obstáculos y fomentando la colaboración y la mejora continua.

Su función principal es garantizar que el equipo de trabajo aplique correctamente el marco de trabajo de Scrum. Esto implica fomentar la comunicación efectiva, gestionar los procesos de planificación y seguimiento, y eliminar cualquier factor que pueda afectar el avance del equipo.

Características que debe tener un Scrum Master: 

Además de comprender su función y responsabilidades, un Scrum Master debe poseer ciertas características y habilidades para desempeñar eficazmente su rol:

1. Liderazgo servicial: un buen Scrum Master actúa como un líder servicial para el equipo, brindando apoyo, orientación y eliminando obstáculos para facilitar el desarrollo exitoso del proyecto.
2. Facilitador y motivador: debe ser hábil, capaz de fomentar la comunicación efectiva, la colaboración y la motivación dentro del equipo. Debe inspirar a los miembros del equipo y promover un ambiente de trabajo positivo.
3. Excelentes habilidades de comunicación: la comunicación clara y efectiva es fundamental para el éxito de este rol. Debe poder transmitir información de manera concisa, escuchar activamente a los miembros del equipo y fomentar un flujo constante entre todas las partes involucradas.
4. Resolución de conflictos: los conflictos pueden surgir en cualquier equipo de trabajo. Un Scrum Master debe tener habilidades sólidas para resolverlos de manera constructiva y promover un ambiente armonioso.
5. Enfoque en el desarrollo del equipo: es muy importante estar comprometido con el crecimiento y desarrollo del equipo. Esto implica identificar oportunidades de mejora, proporcionar retroalimentación constructiva y fomentar un ambiente de aprendizaje continuo.
6. Orientación a resultados: el Scrum Master debe ser orientado a resultados y estar comprometido con el éxito del proyecto. Debe asegurarse de que el equipo logre los objetivos establecidos en cada iteración.
7. Conocimiento técnico: aunque este rol no necesita ser un experto técnico, es beneficioso tener un conocimiento sólido de la tecnología o el campo en el que se está trabajando. Esto facilita la comunicación con el equipo de desarrollo y ayuda a comprender los desafíos y requisitos del proyecto.

Curso de Scrum en Uniandes:

En Los Andes se ofrecen diversos cursos y programas de formación en Scrum para aquellos interesados en aprender y desarrollar habilidades en esta metodología ágil. Uno de estos es el curso en ‘Metodologías ágiles de desarrollo de software’, en el cual se aprende a gestionar de forma ágil proyectos y equipos de desarrollo de software.

Son varias las dudas que se tienen respecto a los estudios de posgrado. ¿Qué estudiar una vez culminado el pregrado? ¿Una especialización, una maestría o tal vez un doctorado? Intentaremos dar respuesta a estas preguntas en este artículo.  

¿Qué es y para qué sirve un posgrado? 

El posgrado es el estudio que se realiza cuando se ha completado el pregrado y se desea especializar o profundizar en determinada área o tema. 

La calidad y las competencias de quienes acceden a estos programas son un factor diferenciador dentro del mercado laboral. 

¿Cuáles son los tipos de posgrados?  

El Ministerio de Educación Nacional reconoce tres tipos de posgrados: 

• Especializaciones.
• Maestrías.
• Doctorados.

Veamos uno por uno: 

Especialización: implica un estudio detallado de un tema o un conocimiento específico, posibilitando el perfeccionamiento en la misma ocupación, profesión, disciplina o en áreas afines o complementarias.  

Las especializaciones Uniandes tienen como objetivo profundizar a nivel teórico, técnico y metodológico en un área de una disciplina, con el fin de cualificar el ejercicio profesional, el desarrollo de competencias o el campo de aplicación. 

El tiempo de duración está entre los 12 y los 14 meses. 

Maestría: también conocido como máster o magíster, pueden ser de profundización o investigación. 

• Maestría de profundización: es un programa orientado hacia la aplicación directa del conocimiento, a través del cual los estudiantes adquieren nociones en un campo específico, desarrollan conocimientos con el fin de analizar situaciones disciplinarias, interdisciplinarias o profesionales y hacer un mejor proceso de toma de decisión. 

El tiempo que toma estudiarla es de aproximadamente 2 años. 

• Maestría de investigación: el objetivo principal de este tipo de maestrías es el desarrollo de las capacidades necesarias para la investigación en determinada especialidad y que se puedan generar nuevos conocimientos o procesos tecnológicos. 

Duración aproximada: 2 años. 

Doctorado: es el título de posgrado de mayor grado educativo en el país, el cual acredita la formación y competencia para el ejercicio académico e investigativo de alta calidad.  

Tiene como objetivo formar investigadores, es decir, individuos capaces de impulsar el avance de sus propias disciplinas, de resolver problemas del entorno mediante su aplicación. El egresado debe ser capaz de desarrollar de manera autónoma investigación en la academia y en otros entornos profesionales. 

Tiene una duración aproximada de 5 a 6 años. 

¿Qué tipos de posgrado ofrece la Universidad de los Andes? 

Ofrecemos especializaciones, maestrías y doctorados caracterizados por la excelencia académica, innovación y los mejores recursos humanos y físicos. También contamos con posgrados virtuales con toda la calidad y recursos que brinda Uniandes.  

Puedes consultar toda la oferta académica e indagar más sobre cada programa en este enlace. 

¿Por qué estudiar un posgrado en Uniandes? 

Además de acceder a una de las mejores universidades de Colombia y Latinoamérica, al estudiar un posgrado en Uniandes tendrás acceso a 214 grupos de investigación reconocidos por Colciencias, de los cuales 143 se encuentran clasificados en la categoría A, B y C; y 86 en la categoría A1 y A. 

Para la Universidad de los Andes la investigación el eje fundamental de su propuesta académica. Esta permite crear el conocimiento, la misión fundamental de Uniandes, que aportará soluciones para las problemáticas de la sociedad. 

Contamos con más de 750 profesores de planta de tiempo completo. 

También tenemos a la disposición de nuestros estudiantes más de 150 laboratorios, 130 bases de datos y más de un millón de libros y publicaciones que les permitirán contar con todo lo necesario para la culminación exitosa de los estudios. 

Más de 5000 estudiantes se encuentran matriculados en alguno de los 16 doctorados, 71 maestrías y 22 especializaciones con las que contamos. 

Los posgrados cuentan con acreditación de alta calidad en 6 doctorados (administración, economía, ciencias biológicas, derecho, física e ingeniería) y 15 maestrías. 

Además, a través del Centro de Trayectoria Profesional – CTP, tendrás acceso a más de 380 empresas en las ferias laborales que constantemente realiza la universidad. Por medio de la plataforma virtual encontrarás más de 4000 ofertas laborales dentro las más de 5000 empresas que allí se encuentran inscritas. 

¿Cuál es la diferencia entre un pregrado y un posgrado? 

Podríamos resumir las diferencias con la siguiente tabla: 

Cuando terminamos nuestra carrera universitaria y entramos a competir en el mercado laboral, buscamos un elemento que nos diferencie del resto. Una de las formas de destacarse es obteniendo una maestría, y qué mejor manera de cursarla si es a través de una beca que nos permita estudiar en la institución educativa que deseemos sin pensar en el valor de la matrícula. 

¿Qué beneficios tiene cursar una maestría? 

Cuando cursamos un estudio de posgrado escalamos un peldaño más en la carrera académica. Las maestrías tienen la ventaja de que son reconocidas nacional e internacionalmente; algo que no sucede por ejemplo con las especializaciones, que son un tipo de estudio que en muchos lugares del mundo no existe y, por lo tanto, es difícil tratar de homologarlo si es esa nuestra intención.  

En una maestría profundizamos el conocimiento sobre un campo específico, se analizan situaciones que pueden ser propias de la disciplina estudiada, interdisciplinarias o profesionales, lo que nos lleva a realizar un mejor proceso en la toma de decisiones. 

¿Cómo aplicar a una beca para maestría? 

En Colombia existen diferentes instituciones que otorgan becas para el estudio de posgrados, cada una con una serie de requisitos que se deben cumplir para aplicar. El requisito más común es destacarse académicamente.  

• Icetex: a través de esta entidad del gobierno se pueden solicitar diferentes modalidades de becas para estudios en el exterior. Entrando a su página web pueden conocerse las diferentes alternativas que tienen y sus requisitos. La postulación y todo el proceso se hace en línea desde su sitio en internet.
• Fundación Carolina: ofrece la posibilidad de realizar estudios de posgrado en España para personas destacadas académicamente a través de becas 100% condonables, siempre y cuando se cumplan una serie de requisitos, como regresar al país de origen una vez terminados los estudios. Se puede solicitar la beca totalmente en línea y sin enviar documentos a través del portal web.
• OEA: la Organización de Estados Americanos, a través de su programa de becas académicas, otorga cada año la posibilidad de realizar estudios de posgrado en diferentes países miembros de la organización. Para postularse debe ser ciudadano de cualquiera de estos países, dominar el idioma en el que el programa será dictado, tener título de pregrado, contar con un promedio académico superior al mínimo requerido por la universidad donde tomará el posgrado y gozar de un buen estado de salud física y mental.  

La solicitud se hace en línea y se deben adjuntar documentos como la copia del diploma universitario de pregrado, certificado de notas, cartas de recomendación, documento de identidad y hoja de vida. Se puede consultar información más detallada en: https://www.oas.org/es/becas/Programa_Becas_Academicas_OEA_2022.asp. 

• Fulbright Colombia: este órgano binacional, Colombia - Estados Unidos, fomenta la investigación colaborativa entre los dos países para que los becarios contribuyan al desarrollo de los intereses comunes. 

Para colombianos cuenta con seis tipos de becas:  

• MinCiencias.
• DPS Jóvenes en Acción.
• MinCultura para gestores culturales y artistas.
• Comunidades afrodescendientes.
• Comunidades indígenas.
• J. William Fulbrigth.

Para postularse a las becas hay que estar atento al momento a que estas se abran en la página de internet. Cuando esto suceda, allí mismo se describirá el proceso para solicitar cada una de ellas. 

Como podemos ver, la mayoría de entidades o fundaciones que ofrecen becas lo hacen para estudios en el exterior; pero si quiero postularme a una beca para estudiar una maestría en Colombia, ¿qué tengo que hacer? 

La mayoría de instituciones educativas tienen sus propios programas de apoyos financieros y becas. Hay que recurrir a ellas para conocer las diferentes opciones disponibles.  

¿Qué becas de maestría tiene Uniandes? 

La Universidad de los Andes cuenta con diferentes tipos de becas dentro de las cuales se pueden encontrar: 

1. Beca Universidad- Empresa- Eestudiante: Amadeus It Group Colombia S.A.S.:

Está dirigida a admitidos y estudiantes matriculados de las siguientes maestrías de la Facultad de Ingeniería: 

• Maestría en Inteligencia Analítica de Datos (MIAD-Coursera).
• Maestría en Ingeniería de Software (MISO-Coursera).
• Maestría en Arquitectura de Tecnologías de Información - MATI.
• Maestría en Biología Computacional (Convenio con el Departamento de Ciencias Biológicas) - MBC.
• Maestría en Ingeniería de Información - MINE.
• Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación - MISIS.
• Maestría en Seguridad de la Información - MESI.
• Maestría en Tecnologías de Información para el Negocio – MBIT.

2. Beca Francisco Pizano de Brigard:

Se encuentra dirigida a estudiantes actuales de maestría o que estén en proceso de admisión a un programa de maestría de la Universidad, que demuestren excelencia académica y cumplan con los siguientes requisitos: 

• Inscribir un mínimo de 8 y un máximo de 12 créditos cada semestre. A excepción de los estudiantes que están en proceso de tesis y que por ese motivo inscriben menos de 8 créditos.
• No encontrarse en prueba disciplinaria ni académica.
• Si ya ha cursado materias del programa de maestría en la universidad, tener un promedio igual o superior a 4,0.
• Si ha tenido alguna cartera con la Universidad, que esté al día y que haya demostrado un buen hábito de pago. 

Cubre: la beca otorgada financiará entre el 50% o el 100% de la matrícula, dependiendo de la necesidad económica del solicitante y de acuerdo a la disponibilidad presupuestal. El número de becas se definirá anualmente por la Dirección Financiera de acuerdo con el marco financiero de largo plazo. La beca para cada estudiante será equivalente al número de créditos obligatorios del programa en el que está inscrito o que aún le faltan por cursar (una bolsa de créditos disponibles para su uso). 

Periodicidad: el apoyo se otorgará semestralmente y podría ser renovable hasta por el número de semestres previstos en el registro calificado del programa del estudiante. 

Becas de excelencia - Posgrado:

Para estudiantes antiguos o admitidos a uno de los programas de las maestrías que cuentan con el apoyo (aplica para los programas de las siguientes facultades: Ciencias Sociales, Arquitectura y Diseño, y Artes y Humanidades) que demuestren excelencia académica.  

Cubre: hasta un 100% del valor de la matrícula, dependiendo de la necesidad económica del solicitante y de acuerdo a la disponibilidad presupuestal. No cubre cursos nivelatorios ni cursos de inglés. 

Periodicidad: el apoyo se otorgará semestralmente y para su renovación el estudiante debe hacer la correspondiente solicitud en las fechas establecidas por cada unidad académica, quien evaluará su desempeño académico y dará el concepto para la renovación. 

Beca Gretel Wernher: 

Dirigida a estudiantes admitidos al programa de Maestría en Estudios Clásicos de la Escuela de Posgrados de la Facultad de Artes y Humanidades, quienes demuestren excelentes calidades académicas y la imposibilidad de financiar sus estudios de maestría. 

Cubre: hasta el 100% de la matrícula, de acuerdo a la necesidad económica de cada estudiante. 

Periodicidad: se otorgará semestralmente siempre y cuando la disposición presupuestal del fondo lo permita. Se financiará hasta tres semestres del programa. 

Beca Travesías - Regionales: 

Está dirigida a profesores, profesoras, profesionales recién egresados de universidades regionales y otras instituciones educativas de educación superior, líderes y lideresas sociales y en general a todos interesados en cursar maestrías y especializaciones en la Universidad de los Andes; así como en desarrollar proyectos de impacto en sus regiones de procedencia después de haber obtenido su titulación Uniandes. 

Cubre: hasta el 90% del valor de la matrícula del programa de posgrado. El Fondo Travesías podrá incluir apoyo económico para vivienda o sostenimiento del becario en la ciudad de Bogotá, de acuerdo al estudio previo y los recursos del programa disponibles. 

Periodicidad: el Fondo Travesías otorgará la beca por un semestre académico y será renovable máximo por el número de semestres oficiales que estipula el registro calificado del programa de Maestría o Especialización al que fue admitido. 

Beca de Innovación en Periodismo Digital: 

Se encuentra dirigida a estudiantes nuevos o antiguos admitidos al programa de Maestría en Periodismo de la Escuela de Posgrados de la Facultad de Artes y Humanidades que demuestren excelentes calidades académicas, un interés profesional conducente a innovar en el oficio periodístico y una necesidad económica para financiar sus estudios. 

Cubre: hasta el 100% de la matrícula de la Maestría en Periodismo de la Escuela de Posgrados de la Facultad de Artes y Humanidades. Este apoyo financiero no cubrirá cursos nivelatorios o cursos de inglés, ni ningún curso por fuera del pénsum académico de la maestría. 

Periodicidad: la Beca de Innovación en Periodismo Digital se otorgará anualmente a uno (1) o dos (2) estudiantes y financiará hasta tres (3) semestres del programa, previa verificación de los recursos disponibles de la Beca de Innovación en Periodismo Digital. 

Fondo Vamos Juntos: 

El apoyo financiero de posgrados del Fondo Vamos Juntos beneficiará a personas talentosas, provenientes de estratos 1, 2, 3 y 4 (con prioridad en estratos 1, 2 y 3), que hayan sido admitidas a programas presenciales de posgrado en ciencias, tecnología, ingenierías, economía, matemáticas y educación matemática (incluyendo la maestría inter facultades de Gestión de la Innovación Tecnológica). Los beneficiarios deben tener menos de 35 años al momento de ser admitidos al programa. 

Cubre: el apoyo financiero corresponde al 95% del valor de la matrícula y cubrirá máximo los créditos incluidos en el registro calificado del programa. 

Periodicidad: se espera que los beneficiarios se gradúen en un plazo razonable, por lo que el apoyo financiero de posgrados del Fondo Vamos Juntos se mantendrá por un tiempo máximo al doble de la duración original del programa. 

Encuentra toda la información sobre las becas de la Universidad de los Andes ingresando aquí.

A la hora de pensar en una ayuda económica para cursar un estudio universitario, ya sea de pregrado o posgrado, el Icetex se encuentra como una de las primeras alternativas a las que se suele recurrir por su alcance y facilidades de pago. 

¿Qué es el crédito de Icetex para posgrado?  

Icetex tiene disponibles varias líneas de crédito para estudios de especializaciones, maestrías y doctorados, tanto en Colombia, como en el exterior. 

Para estudios en Colombia las líneas son: 

• Posgrado en el país - tú pagas el 20% del crédito, mientras estudias. 
• Posgrado en el país medicina - tú pagas el 0% del crédito, mientras estudias. 

Para estudios en el exterior:  

• Crédito posgrado en el exterior U$25.000 - tú pagas el 0% del préstamo, mientras estudias. 
• Crédito en el exterior U$25.000 complemento a las becas - tú pagas el 0% del préstamo, mientras estudias. 
• Crédito posgrado en el exterior para sostenimiento - tú pagas el 0% del préstamo, mientras estudias. 

Características y beneficios del crédito Icetex para posgrados 

Aunque los nombres ya son bastante descriptivos, miremos cuáles son las características de cada línea de crédito: 

• Posgrado en el país – tú pagas el 20% del crédito, mientras estudias:

Esta línea de crédito tiene una tasa del 13.54% efectivo anual (IPC +7,5 puntos). 

Al momento del estudio se pagará el 20% del valor financiado y una vez se termine este tiempo, el estudiante tiene el doble para pagar el 80% restante. 

Dependiendo de los resultados del estudio de crédito, se requerirá o no disponer de un deudor solidario. 

• Posgrado en el país medicina - tú pagas el 0% del crédito, mientras estudias. 

Creada especialmente para realizar posgrados en medicina, esta línea de crédito ofrece pagar el 100% de este una vez se hayan terminado los estudios y durante el doble del tiempo que duraron los mismos. La tasa es igual que el crédito anterior 13.54% efectivo anual y puede también requerir deudor solidario. 

En cuanto a los créditos de posgrado en el exterior, todos ellos se empiezan a pagar una vez se hayan terminado los estudios y se tiene hasta 5 años para hacerlo. 

El monto para estudio es de máximo U$25.000 y todos tienen una tasa de interés del 13.54% efectivo anual. Como en los anteriores, puede necesitarse deudor solidario dependiendo del resultado del estudio de crédito.

Requisitos para aplicar al crédito del Icetex para posgrado 

Para poder obtener alguno de estos beneficios se deben cumplir los siguiente requisitos: 

• Ser colombiano. 
• Estar admitido en un programa que cuente con reconocimiento oficial del Ministerio de Educación si es para un posgrado en Colombia o tener admisión a un programa de posgrado en el exterior. 
• Encontrarse a paz y salvo con el Icetex o si se tiene un crédito vigente, haber pagado más de 50% del mismo. 
• Contar con un deudor solidario cuando la entidad lo requiera. 
• Tener historial financiero y crediticio favorable. 
• No estar reportado con calificación negativa en ninguna central de riesgo financiero.  

¿Cómo aplicar al crédito de Icetex para posgrados? 

Cuando ya tengas claro qué línea de crédito deseas, debes seguir los siguientes pasos para solicitar el crédito:

1. Consultar el calendario de la convocatoria. 
2. Ingresar a www.icetex.gov.co, escoger la línea de crédito y diligenciar el formulario de antecedentes crediticios. 
3. Si el resultado de los antecedentes crediticios es no aceptado, no podrás acceder a ninguna de las líneas de crédito. Si es pendiente, deberás registrar un deudor solidario. Si es aceptado, podrás seguir directamente al cargue de documentos. 
4. Diligenciar el formulario de antecedentes crediticios para el deudor solidario y que este sea aceptado. Si no lo es, podrás cambiar de deudor las veces que sea necesario. 
5. Consulta si fue aprobada tu solicitud. 
6. Si lo fue, a los dos días te llegará un correo electrónico donde puedes cargar los documentos solicitados. 
7. Legalizar tu crédito. 

¿Cuál es el futuro de la educación luego de la crisis desatada por el COVID-19? ¿Qué caminos tomar? Análisis de Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación. 

Tras tres años de pandemia por COVID-19, se siguen evidenciando rezagos en la educación que, contrario a lo que se piensa, no están relacionados con contenidos académicos y aprendizajes formales, sino con las habilidades sociales y emocionales de los niños y las niñas, en particular de la primera infancia (de 0 a 6 años). Así lo plantea Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes, quien afirma que este será uno de los mayores desafíos que tendrá el actual presidente de la República. 

El profesor Escallón explica que el motor de la arquitectura cerebral son las interacciones sociales con adultos y pares desde que nacemos.

“Privar a las niñas y los niños de estos procesos dentro del aula de clase, el patio de recreo o la salida del colegio, por ejemplo, afecta enormemente esa capacidad interactiva y eso será fundamental para que haya un verdadero aprendizaje y poder retomar lo que intuitivamente es más importante, la apropiación de conceptos e ideas”, precisa.

“Si no les enseñamos otra vez a hacer preguntas, convivir, reír y compartir, no lograremos nada tratando de araraigarles conocimientos y más conocimientos”, agrega Escallón.  

En ese sentido, el Doctor en Lenguas plantea dos retos para el actual mandatario de los colombianos: 

¿Cómo asegurar los recursos para la formación profesional de agentes educativos y docentes para garantizar el derecho a la educación de calidad y desarrollo integral de los niños y las niñas? 

¿Cómo asegurar los recursos para continuar el seguimiento de la educación y calidad para que se garantice y se cumpla con los Objetivos de Desarrollo Sotenible (ODS), especialmente en su numeral 4? 

¿Qué es una especialización? 

Una especialización es un programa de posgrado que tiene como fin la cualificación del ejercicio profesional y el desarrollo de las competencias que posibiliten el perfeccionamiento en la misma ocupación, profesión, disciplina o en áreas afines o complementarias. Las especializaciones implican un estudio detallado de un tema o un conocimiento específico. 

Tienen una duración de 12 a 14 meses y en la Universidad de los Andes existen especializaciones virtuales y presenciales.

¿Cuánto cuesta una especialización? 

El valor de las especializaciones Uniandes depende del programa que se desea tomar y la facultad a la que pertenece. Puedes dirigirte a la página web específica de cada programa para obtener más información.  

También puedes consultar las diferentes alternativas de financiación y apoyo financiero que brinda la Universidad y que te permitirán acceder al estudio de tu preferencia.  

¿Qué tipos de especialización hay en Uniandes? 

En la actualidad, la Universidad de los Andes ofrece especializaciones presenciales, virtuales y modalidad mixta o blended learning.  

¿Cuáles son las especializaciones de la Universidad de los Andes? 

Este es el listado de especializaciones Uniandes por facultad:

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN: 

• Administración Financiera 

Duración: 5 bimestres - Presencial en Bogotá.

SNIES 54524 - Registro Calificado Res. 9767 del 12/09/19 por 7 años. 

• Inteligencia de Mercados 

Duración: 5 bimestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 54526 - Registro Calificado Res. 9761 del 12/09/19 por 7 años. 

• Negociación 

Duración: 5 bimestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 54527 - Registro Calificado Res. 9760 del 12/09/19 por 7 años. 

FACULTAD DE DERECHO: 

• Derecho Comercial 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá. 

SNIES 1550 - Registro Calificado Res. 2081 del 19/02/14 por 7 años.  

• Derecho de la Empresa 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá. 

SNIES 103041 - Registro Calificado Res. 369 del 14/01/14 por 7 años. 

• Derecho de los Negocios Internacionales 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá.

SNIES 1552 - Registro Calificado Res. 2082 del 19/02/14 por 7 años. 

• Derecho Minero Energético y Desarrollo Sostenible 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá. 

SNIES 103203 - Registro Calificado Res. 4860 del 07/04/14 por 7 años. 

• Derecho Público para la Gestión Administrativa 

Duración: 3 periodos - Presencial en Cartagena. 

SNIES 108364 - Registro Calificado Res. 9519 del 06/09/19 por 7 años. 

• Gestión Pública e Instituciones Administrativas 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá. 

SNIES 1561 - Registro Calificado Res. 9984 del 19/09/19 por 7 años. 

• Legislación Financiera 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá. 

SNIES 1551 - Registro Calificado Res. 2083 del 19/02/14 por 7 años. 

• Tributación 

Duración: 3 periodos - Presencial en Bogotá. 

SNIES 1555 - Registro Calificado Res. 2084 del 19/02/14 por 7 años. 

FACULTAD DE ECONOMÍA:

• Economía

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá 

SNIES 4457 - Registro Calificado Res. 1244 del 31/01/14 por 7 años 

FACULTAD DE EDUCACIÓN 

• Currículo y Pedagogía 

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 55079 - Registro Calificado Res. 3085 del 26/02/21 por 7 años.  

• Educación Matemática para Profesores de Primaria

Duración: 2 semestres – Virtual. 

SNIES 109485 - Registro Calificado Res. 8288 del 28/05/20 por 7 años. 

• Educación Matemática para Profesores de Secundaria y Media 

Duración: 2 semestres – Virtual. 

SNIES 109486 - Registro Calificado Res. 8289 del 28/05/20 por 7 años. 

FACULTAD DE INGENIERÍA: 

• Manejo Integrado del Medio Ambiente 

Duración: 18 meses - Presencial en Bogotá. 

SNIES 2854 - Registro Calificado Res. 3910 del 20/03/14 por 7 años.  

• Sistemas de Transmisión y Distribución de Energía Eléctrica 

Duración: 3 periodos (1 año) - Presencial en Bogotá. 

SNIES 1568 - Registro Calificado Res. 15842 del 21/09/18 por 7 años. 

• Ingeniería de Sistemas Hídricos Urbanos 

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 11457 - Registro Calificado Res. 17694 del 6/02/13 por 7 años. 

FACULTAD DE MEDICINA:

• Epidemiología 

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 106698 – Registro Calificado Res. 2024 del 13/02/18 por 7 años. 

• Pediatría (Programa Médico Quirúrgico) 

Duración: 6 semestres - Presencial en Bogotá.  

NIES 107046 - Registro Calificado Res. 8079 del 17/05/18 por 7 años. 

• Psiquiatría 

Duración: 8 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 109929 - Registro Calificado Res. 2568 del 19/02/21 por 7 años. 

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ESTUDIOS SOBRE DESARROLLO (CIDER):

• Estado, Políticas Públicas y Desarrollo 

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 54602 - Registro Calificado Res. 1245 del 31/01/14 por 7 años. 

• Gestión y Planificación Territorial 

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 106599 - Registro Calificado Res. 3578 del 04/04/19 por 7 años. 

• Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo

Duración: 2 semestres - Presencial en Bogotá. 

SNIES 51727 - Registro Calificado Res. 3577 del 04/04/19 por 7 años. 

Las estrategias didácticas son herramientas que los docentes utilizan para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes. Estos métodos pueden ser muy variados, y en este artículo vamos a explorar algunos de los tipos más comunes que existen, así como sus beneficios y ejemplos de aplicación.

¿Qué es una estrategia didáctica de aprendizaje?

Antes de profundizar en los diferentes tipos de estrategias didácticas, es importante definir lo que se entiende por estrategia didáctica. En términos simples, una estrategia didáctica es cualquier enfoque o método que un docente utiliza para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes. Esto puede incluir desde técnicas de enseñanza específicas hasta herramientas de evaluación que se utilizan para medir el conocimiento adquirido.

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Tipos de estrategias didácticas de aprendizaje:

Existen muchos tipos diferentes de estrategias didácticas, y aquí te presentamos algunos de los más comunes:

1. Aprendizaje activo: esta estrategia implica involucrar a los estudiantes en su propio aprendizaje. En lugar de simplemente recibir información del docente, los estudiantes participan activamente en el proceso, ya sea a través de debates, juegos de rol o proyectos.
2. Aprendizaje colaborativo: en esta estrategia, los estudiantes trabajan juntos en grupos pequeños para completar tareas y resolver problemas. El objetivo es fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, así como el aprendizaje mutuo.
3. Aprendizaje basado en problemas: esta estrategia implica presentar problemas reales para que se resuelvan. Los estudiantes deben aplicar sus conocimientos y habilidades para encontrar soluciones a los problemas, lo que les ayuda a aprender de manera más efectiva.
4. Flipped Classroom: en esta estrategia, los alumnos estudian el material en casa antes, y la clase se utiliza para discutir y aplicar lo que se ha aprendido. Esto permite que los estudiantes sean más activos en el proceso de aprendizaje y fomenta la colaboración y el trabajo en equipo.

Beneficios de aplicar estrategias didácticas:

La aplicación de estrategias didácticas tiene muchas facilidades para los estudiantes y para el docente. Algunos de estos beneficios incluyen:

1. Mayor retención de información: las estrategias didácticas efectivas pueden ayudar a los estudiantes a retener información de manera más efectiva, lo que a su vez puede mejorar su desempeño académico.
2. Mayor participación de los estudiantes: las estrategias didácticas que involucran a los estudiantes en su propio aprendizaje pueden aumentar su motivación y compromiso con el proceso.
3. Mayor comprensión: las estrategias didácticas que utilizan métodos de enseñanza activos y colaborativos pueden ayudar a los estudiantes a comprender mejor el material.
4. Mayor satisfacción del docente: cuando los docentes utilizan estrategias didácticas efectivas, pueden sentirse más satisfechos con su trabajo y sentir que están haciendo una contribución positiva.

Cinco ejemplos de estrategias didácticas de aprendizaje:

1. Mapas mentales: esta técnica de organización gráfica permite a los estudiantes visualizar la información y establecer relaciones entre conceptos. Pueden ser utilizados para sintetizar información, resumir textos, planificar proyectos y más.
2. Debate: el debate es una técnica que fomenta la discusión crítica y la argumentación entre los estudiantes. A través de este se pueden desarrollar habilidades de pensamiento crítico, análisis y persuasión, así como mejorar su capacidad de comunicación oral.
3. Aprendizaje basado en proyectos: esta estrategia de enseñanza se enfoca en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Los estudiantes trabajan en un proyecto durante un periodo de tiempo determinado, en el que aplican y desarrollan habilidades y conocimientos específicos.
4. Juegos educativos: los juegos educativos pueden ser una herramienta efectiva para motivar y enganchar a los estudiantes en el aprendizaje. Pueden utilizarse para reforzar conceptos, mejorar habilidades, fomentar la creatividad y más.
5. Enseñanza de pares: esta estrategia involucra a los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiéndoles enseñar y ayudar a otros estudiantes. La enseñanza de pares puede mejorar la comprensión del material por parte del estudiante que enseña, así como fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

En conclusión, las estrategias didácticas de aprendizaje son herramientas valiosas para los docentes y los estudiantes.

Al utilizar estrategias efectivas, los docentes pueden mejorar la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes, mientras que los estudiantes pueden estar más motivados y comprometidos con el proceso de aprendizaje. Al aplicar diferentes tipos de estrategias didácticas y ejemplos de aplicación en el aula, los docentes pueden mejorar el rendimiento académico de sus estudiantes y contribuir a su éxito en el futuro.

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Cuando se trata de tomar decisiones importantes en cualquier ámbito, es esencial tener en cuenta todos los factores que puedan afectar el resultado. Una herramienta útil para este propósito es la matriz DOFA.

¿Qué es una matriz DOFA?

Una matriz DOFA es una técnica de análisis que se utiliza para identificar los factores internos y externos que pueden afectar una situación o decisión. La sigla DOFA proviene de las primeras letras de cada uno de los cuatro elementos que se analizan:

•    Debilidades: se refieren a los aspectos internos de la situación que pueden afectar negativamente el resultado.
•    Oportunidades: son factores externos que pueden ser beneficiosos para el resultado.
•    Fortalezas: son aspectos internos que pueden contribuir positivamente al resultado.
•    Amenazas: son factores externos que pueden afectar negativamente el resultado.

La matriz DOFA se utiliza en una variedad de contextos, desde el ámbito empresarial hasta el personal, para evaluar la situación actual y planificar estrategias futuras.

¿Cómo utilizar la matriz DOFA en la toma de decisiones?

La DOFA es una herramienta útil para la toma de decisiones, ya que permite identificar los factores que pueden afectar el resultado. Al analizar las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas, se pueden tomar decisiones informadas que maximicen los resultados positivos y minimicen los riesgos.

Por ejemplo, si estás pensando en iniciar un negocio, puedes utilizar esta matriz para identificar las oportunidades de mercado, las debilidades de tu competencia, las fortalezas de tu producto o servicio y las amenazas que pueden afectar el éxito de tu empresa.

Limitaciones de la matriz DOFA:

A pesar de su utilidad, la DOFA también tiene sus limitaciones. En particular, es una técnica que se enfoca en los factores internos y externos actuales, pero no toma en cuenta el futuro. Por lo tanto, es importante considerar que los resultados de una DOFA pueden cambiar con el tiempo y deben ser actualizados regularmente.

¿Cómo hacer una matriz DOFA?

1. Identificar el objetivo: es necesario tener una comprensión clara de la situación o decisión que se está evaluando.
2. Listar las debilidades y fortalezas internas: se deben identificar los aspectos internos que pueden afectar el resultado de manera positiva o negativa.
3. Listar las oportunidades y amenazas externas: se deben identificar los factores externos que pueden afectar el resultado de manera positiva o negativa.
4. Analizar los resultados: se debe analizar la información recopilada para identificar las oportunidades que pueden aprovecharse, las debilidades que deben ser abordadas, las fortalezas que deben ser aprovechadas y las amenazas que deben ser mitigadas.

Ejemplo de análisis DOFA de una empresa de tecnología:

Objetivo: evaluar la situación actual de la empresa de tecnología y planificar estrategias futuras.

Debilidades:

• Falta de diversidad en la oferta de productos.
• Dependencia de un proveedor de componentes clave.
• Baja retención de talentos.

Fortalezas:

• Equipo de investigación y desarrollo altamente capacitado.
• Marca reconocida en la industria.
• Alta satisfacción del cliente.

Oportunidades:

• Creciente demanda del mercado de tecnología en la nube.
• Creciente interés en la seguridad de datos y privacidad en línea.
• Aumento de la inversión en tecnologías emergentes.

Amenazas:

• Competencia feroz en la industria.
• Cambios en las regulaciones gubernamentales que afectan el uso de la tecnología.
• Posible disminución de la inversión en tecnología debido a la incertidumbre económica.

En resumen, la DOFA es una técnica de análisis que puede ayudarte a tomar decisiones informadas en cualquier ámbito. Al identificar las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de una situación o decisión, se pueden tomar medidas para maximizar los resultados positivos y minimizar los riesgos. Sin embargo, es importante recordar que la DOFA no es una herramienta predictiva y debe ser actualizada regularmente para tener en cuenta los cambios en la situación.

Foto de Danilo Arenas.

Las Ramas del Poder Público en Colombia desempeñan un papel fundamental en la estructura gubernamental del país. Se dividen en Ejecutiva, Legislativa y Judicial, y funcionan de manera independiente, pero se complementan entre sí para garantizar un equilibrio y la separación de poderes. En este artículo, exploraremos cada una de estas ramas, sus funciones y quiénes las conforman.

Rama Ejecutiva:

Es la responsable de la implementación y ejecución de las leyes y políticas del Estado. Su principal función es velar por el cumplimiento de las normas y la administración eficiente de los asuntos públicos. 

¿Quiénes la conforman?

Está representada por el presidente de la República, quien es el jefe de Estado y de Gobierno, y por los ministros y directores de las diferentes entidades y organismos del Estado que forman parte del gabinete ministerial.

Algunas de sus funciones son:

• Promover el desarrollo económico y social del país.
• Garantizar la seguridad y el orden público.
• Dirigir la política exterior y representar al país en el ámbito internacional.
• Administrar los recursos y presupuestos del Estado.
• Ejecutar las decisiones judiciales.
•  

Rama Legislativa:

Se encarga de la elaboración y aprobación de leyes, así como del control político al Gobierno. Es el órgano responsable de representar a los ciudadanos y proteger sus intereses. 

¿Quienes la conforman?

Está conformada por el Congreso de la República, que se divide en dos: el Senado y la Cámara de Representantes. Estas instituciones son elegidas por los ciudadanos a través del voto popular.

Algunas de sus funciones:

• Elaborar, discutir y aprobar leyes que regulan la convivencia y el funcionamiento del Estado.
• Representar a los ciudadanos y sus intereses en el ámbito legislativo.
• Ejercer el control político sobre el Gobierno y las entidades estatales.
• Fiscalizar el manejo de los recursos públicos y promover la transparencia en la gestión pública.

Rama Judicial:

Responsable de administrar justicia y garantizar el cumplimiento de las leyes. Su principal función es resolver conflictos legales de manera imparcial y proteger los derechos de los ciudadanos. 

¿Quiénes la conforman?

Está integrada por la Corte Suprema de Justicia, la Corte Constitucional, el Consejo de Estado y otros tribunales y juzgados que conforman el sistema judicial del país. Los jueces y magistrados son los encargados de tomar decisiones judiciales y velar por el respeto a los derechos fundamentales.

Sus funciones:

• Administrar justicia de manera independiente e imparcial.
• Resolver conflictos legales y aplicar las leyes vigentes.
• Proteger los derechos fundamentales de los ciudadanos.
• Velar por el cumplimiento de las decisiones judiciales.

Los organismos de control y la organización electoral:

Se trata de componentes importantes del sistema político y público en Colombia. Los organismos de control, como la Contraloría General de la República y la Procuraduría General de la Nación, supervisan el manejo de los recursos públicos y garantizan la transparencia y la legalidad en la administración estatal. Por otro lado, la organización electoral, representada por la Registraduría Nacional del Estado Civil, se encarga de organizar y supervisar los procesos electorales en el país, asegurando la transparencia y la participación ciudadana en la toma de decisiones políticas.

Si estás interesado en estudiar temas relacionados con las Ramas del Poder Público y sus funciones, te invitamos a explorar la oferta académica de la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes. Dicha facultad ofrece una educación de calidad y especializada en áreas como administración pública, políticas públicas, derecho y gobernanza.

Recuerda que comprender el funcionamiento y las responsabilidades de las Ramas del Poder Público es fundamental para una ciudadanía informada y activa, pues desempeñan un papel vital en la toma de decisiones y la gobernanza del país.